高校漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承探析
摘要:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,漢語(yǔ)言文學(xué)作為其不可或缺的組成部分,是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效載體。然而,在全球化趨勢(shì)下,多元文化并存,國(guó)與國(guó)之間的文化交流更加頻繁,文化沖突在所難免,高校漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)面臨著如何處理本土文化與外來(lái)文化關(guān)系的挑戰(zhàn)?;诖?,文章探討高校漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略,以期推動(dòng)漢語(yǔ)言文學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展,以及為中華文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)揚(yáng)光大提供借鑒。(剩余3958字)
目錄
- 行人(短篇小說(shuō))...
- 底色(短篇小說(shuō))...
- 災(zāi)殃欲動(dòng)(短篇小說(shuō))...
- 旅程(短篇小說(shuō))...
- 愛你一輩子(短篇小說(shuō))...
- 能看見海的街道...
- 雞鳴驛...
- 校園小小說(shuō)二題...
- 日落海口灣(散文)...
- 妙手生花...
- 溫暖的東街...
- 人間月光...
- 一張難忘的借條...
- 清晨與深夜(組詩(shī))...
- 在北碚行吟(組詩(shī))...
- 冷眉語(yǔ)的詩(shī)(七首)...
- 突然傷感(組詩(shī))...
- 遠(yuǎn)道而來(lái)的蒙塵之心(組詩(shī))...
- 給一尊中國(guó)佛(外三首)...
- 梁云山的詩(shī)(三首)...
- 人來(lái)到大地上(外三首)...
- 張晨義的詩(shī)(四首)...
- 從三行情書看融媒體時(shí)代微型詩(shī)的...
- 新媒體賦能古詩(shī)詞傳播的價(jià)值與策...
- 中國(guó)古典文學(xué)與傳統(tǒng)文化精神的內(nèi)...
- 楊時(shí)民本思想價(jià)值取向演化的四層...
- 蘇轍詩(shī)對(duì)白居易的接受研究...
- 影視化敘事:口頭類非遺的創(chuàng)新式...
- 古代文學(xué)作品中“月”意象的情感...
- “行不言之教”:道家學(xué)說(shuō)的當(dāng)代...
- 唐代“糝食”文化探析...
- 元代茶葉文化探析...
- “牽牛織女”傳說(shuō)中“鵲橋”的形...
- 從《論語(yǔ)》看孔子的出仕觀...
- 《孔乙己》中魯迅的悲劇觀探尋...
- 從《楚辭》看南北文化的融匯...
- 渡邊淳一《光與影》小說(shuō)集的疾病...
- 生存與精神困境的書寫:王統(tǒng)照《...
- 對(duì)抗中的原始生命力...
- 羊角鐘:西南青銅文化的璀璨明珠...
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