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借助思維導(dǎo)圖,提升閱讀品質(zhì)

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摘要:隨著課程改革的不斷推進(jìn),學(xué)校教育愈發(fā)注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培育與提升?!靶抡n標(biāo)”指出要引導(dǎo)學(xué)生探求解決問題和語言表達(dá)的創(chuàng)新路徑,這就要求在語文教學(xué)過程中積極探索,不斷創(chuàng)新。結(jié)合信息化時(shí)代特點(diǎn),閱讀的重要性不言而喻。借助思維導(dǎo)圖進(jìn)行閱讀理解,思考、解決疑問,可達(dá)到更直觀形象、全面系統(tǒng)兼具深度廣度的效果,有助于促進(jìn)閱讀品質(zhì)的提升。(剩余4274字)

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