近三年新高考Ⅰ卷文言文閱讀三類(lèi)題型的變化評(píng)析

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摘要：全國(guó)新高考I卷雖然只有三年，但細(xì)究這三年試卷中的文言文閱讀題，我們發(fā)現(xiàn)其試題在整體穩(wěn)定中有明顯的變化，具體表現(xiàn)在“詞語(yǔ)解說(shuō)”題走出文學(xué)文化常識(shí)的桎梏，開(kāi)始考察重點(diǎn)實(shí)詞，注重與教材關(guān)聯(lián)；“內(nèi)容概述”題弱化對(duì)文本的內(nèi)容分析，強(qiáng)化對(duì)文本細(xì)節(jié)的考察，要求學(xué)生讀懂讀透文本；簡(jiǎn)答題注重特定情境下的設(shè)題，重點(diǎn)考察學(xué)生分析與概括文本內(nèi)容的能力，考察學(xué)生的思維品質(zhì)。（剩余4932字）