語文教學(xué)中提升學(xué)生審美能力的實施策略
摘要：審美創(chuàng)造是語文學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，在初中語文教學(xué)中可以通過種與屬來明確審美對象，體與悟來激發(fā)審美意識，實與虛來聚焦審美意象，入與出來體會審美意境等實施策略，以便豐富學(xué)生的審美體驗、形成正確的審美觀念，并進而提升學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。
關(guān)鍵詞：語文教學(xué)；審美創(chuàng)造；實施策略
葉圣陶先生曾指出，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力是語文最重要的教學(xué)目標。（剩余5053字）