新疆高中語文統(tǒng)編教材的實施策略

摘要：統(tǒng)編教材的使用對新疆各族學生中華民族共同體意識的建構(gòu)有著重要意義，通過實際案例從師資力量、學生自主學習、教學資源和家庭教育環(huán)境中發(fā)掘制約轉(zhuǎn)型高中使用統(tǒng)編語文教材的關(guān)鍵癥結(jié)與問題所在，探索推進在轉(zhuǎn)型高中語文教學中使用統(tǒng)編語文教材的對策，給新疆喀什地區(qū)轉(zhuǎn)型高中提升語文教學質(zhì)量提供新的思路。

關(guān)鍵詞：新疆；喀什地區(qū)；轉(zhuǎn)型高中；高中語文

2018年11月，新疆高考改革，語文科目代替漢語科目。（剩余5283字）