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摘要：部編版語文教材七年級上冊第二單元是關于“親情”的散文教學單元，《秋天的懷念》位列本單元首課。教學中要引導學生讀出作者的復雜情感，可以抓住題目，扣住形象、情感和語言層進教學，喚醒學生對母愛和生命的個性化感悟。
關鍵詞：散文教學；《秋天的懷念》；課例反思
教學實錄
一、遇到秋天：菊花引思
師出示自己日志上記錄過的家鄉(xiāng)秋日菊花，師生暢談家鄉(xiāng)秋景，勾起懷念之情，走進史鐵生的《秋天的懷念》。（剩余5829字）
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舉重與若輕
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