主題單元教學(xué)下的個性之美

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摘要：《溜索》是當代名家阿城的一篇小說。它保留了小說的共性，又獨具作家的個性風(fēng)格，構(gòu)思巧妙，語言文白交雜、簡而不寡，充滿了詩意和韻味。陳艷老師的教學(xué)抓住了單元訓(xùn)練目標中的“分析小說語言特點和作家獨特的藝術(shù)風(fēng)格”一項，帶領(lǐng)學(xué)生探究小說共性、品味語言個性、嘗試讀寫結(jié)合，教學(xué)效果突出。

關(guān)鍵詞：《溜索》；主題單元教學(xué)；語言個性；讀寫共生

《溜索》是部編版語文教材九年級下冊小說單元的一篇自讀課文，小說以獨特的視角、傳神凝練的語言、紆徐有致的節(jié)奏，給我們描述了一次溜索過怒江大峽谷的經(jīng)歷，表現(xiàn)了滇西馬幫特殊的生活。（剩余6419字）