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基于OBE 理念的公共部門績效管理課程教學(xué)改革研究

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[摘           要]  新文科建設(shè)背景為高等教育改革提供了新契機、新觀念和新要求,強調(diào)以學(xué)生為中心、以需求為導(dǎo)向,突出能力評價,這與OBE理念高度契合。公共部門績效管理課程理論性、流程性、實踐性較強,對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出意識、績效責(zé)任理念、提升績效管理能力尤為重要。(剩余6717字)

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