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基于服務—學習理念的高校青年志愿服務活動設計分析

——以西安翻譯學院“講好陜西故事 增強文化自信”對外交流項目為例

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［摘           要］  現(xiàn)行的高校青年志愿服務活動設計存在理念模糊，對學生的專業(yè)學習與服務關聯(lián)性的關注不夠，服務活動前端、中端及后端的教育管理的缺失，導致服務質(zhì)量不高等問題凸顯。在城市快速發(fā)展建設及高校實踐育人的內(nèi)在訴求下，如何通過對志愿服務活動的設計，提高活動實踐育人效果是解決現(xiàn)存問題的有效途徑之一。（剩余7108字）

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