假肢矯形工程產(chǎn)學(xué)研醫(yī)工融合人才培養(yǎng)探討

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［摘           要］  從假肢矯形工程專業(yè)所需康復(fù)醫(yī)學(xué)、工學(xué)角度出發(fā)，通過醫(yī)工融合和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人教學(xué)改革設(shè)計(jì)，探索如何利用濱州醫(yī)學(xué)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)院、康復(fù)工程研究院及附屬醫(yī)院現(xiàn)有知識(shí)、儀器和臨床資源，通過醫(yī)工融合課程改革、多導(dǎo)師培養(yǎng)、科研項(xiàng)目培養(yǎng)等舉措拓寬本專業(yè)學(xué)生的視野，結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地和產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。（剩余6609字）