高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合模式下學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究

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［摘           要］  產(chǎn)教融合模式下，高等職業(yè)教育學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，評(píng)價(jià)結(jié)果既要體現(xiàn)對(duì)專業(yè)教師的激勵(lì)作用，也要體現(xiàn)評(píng)價(jià)的診斷作用和對(duì)教師的促進(jìn)作用。尤其是高職教育產(chǎn)教融合、校企合作模式下的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)該共同參與學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)方案的制定，使評(píng)價(jià)方案全方位體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能的客觀評(píng)價(jià)。（剩余6210字）