高等藝術(shù)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的機制研究

［摘           要］  鄉(xiāng)村振興是國家發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一，近幾年來，在建設(shè)過程中取得了卓越的成果，也暴露出人才資源流失、區(qū)域發(fā)展不平衡、文化遺產(chǎn)保護不足、忽視環(huán)境美化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢等諸多問題。高等藝術(shù)教育肩負著服務(wù)國家戰(zhàn)略的重要使命，基于自身的教育特點與專業(yè)特性，以人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化發(fā)展三個方面作為高等藝術(shù)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的契合點，構(gòu)建多元化育人的教學(xué)模式，匹配校、政、企校內(nèi)外實踐基地，改進現(xiàn)有師資團隊結(jié)構(gòu)，打破人才管理和引進機制，構(gòu)建多方位的服務(wù)平臺。（剩余7739字）