基于課程思政的職業(yè)本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)模式研究

［摘           要］  為了有效地培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，職業(yè)本科院校應(yīng)積極融入課程思政建設(shè)，構(gòu)建課程思政和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)模式?；谡n程思政的職業(yè)本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)模式，首先，明確職業(yè)本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)意義；其次，明確職業(yè)本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)；最后，明確職業(yè)本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)途徑，以此培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余7001字）