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[摘 要] 以某高校參評(píng)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例,2017年其參與第一次本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)以來(lái)實(shí)踐性課程占比、師資學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)生考研率及考公率、參賽獲獎(jiǎng)情況、就業(yè)率等指標(biāo)的變化,揭示了本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)對(duì)江西高校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量的影響狀況,據(jù)此分析了本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)所存在的問(wèn)題,并提出了對(duì)策。(剩余6017字)
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本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)對(duì)江西高校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量的影響研究
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