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［摘 要］ 問題教學法是以教師設計課堂問題為學習起點的教學方法，課前教師將學習內(nèi)容通過預設富有探究價值的問題，課堂上讓學生尋求解決方案，課后根據(jù)問題總結(jié)反思，充分發(fā)揮學生學習的主動性，使學生在分析問題、解決問題的過程中加深對知識的理解與掌握。（剩余7351字）
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問題教學法在高職地理教學中的應用
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