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[摘 要] 針對機電類專業(yè)智能傳感與檢測技術(shù)課程的傳統(tǒng)教學方式存在諸多問題,依托云課堂平臺開展線上線下、課內(nèi)課外混合式教學,充分發(fā)揮虛擬仿真實訓系統(tǒng)的技術(shù)優(yōu)勢,提出了“理論精講—虛擬練習—實踐操作—崗位應(yīng)用”四位一體的教學模式,開展了創(chuàng)新型、分層次合作探究教學改革和實踐。(剩余6522字)
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基于理虛實用一體化的智能傳感與檢測技術(shù)課程開發(fā)研究
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