產(chǎn)教融合背景下大學(xué)生職業(yè)能力提升路徑研究

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［摘           要］  結(jié)合我國(guó)職業(yè)院校大學(xué)生職業(yè)能力提升路徑研究現(xiàn)狀，以訂單班、產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)生為研究對(duì)象，分別從學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)展能力、基礎(chǔ)能力、求職能力四個(gè)方面對(duì)大學(xué)生職業(yè)能力進(jìn)行需求分析，并按照“校企協(xié)同培養(yǎng)、分層分類(lèi)實(shí)施”的思路探究產(chǎn)教融合背景下大學(xué)生的就業(yè)能力培養(yǎng)路徑。（剩余6932字）