基于QC小組活動(dòng)在高職中藥制藥技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革中的探索

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［摘           要］  通過QC小組活動(dòng)在高職中藥制藥技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革中的探索，發(fā)現(xiàn)QC小組活動(dòng)能調(diào)動(dòng)實(shí)訓(xùn)課中學(xué)生的積極性，讓學(xué)生人人參與實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)的教學(xué)效果；能幫助學(xué)生的內(nèi)隱知識(shí)和外顯知識(shí)相互轉(zhuǎn)化；有助于提高畢業(yè)生對(duì)接企業(yè)崗位的滿意度；增強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)，推動(dòng)制藥行業(yè)質(zhì)量意識(shí)的建設(shè)。（剩余6727字）