高等職業(yè)院校人工智能專業(yè)實踐教學體系建設與路徑探索

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[摘           要]  針對我國高等職業(yè)教育體系中人工智能（Artificial Intelligence，AI）專業(yè)的實踐教學發(fā)展現(xiàn)狀進行深入分析，指明了其中存在的實際問題，并結合教改課題對AI專業(yè)實踐教學的組織形式、師資配置、教學內(nèi)容設置、考核評價機制等教育教學要素開展深刻研究，對目前AI專業(yè)實踐教學體系進行補充與完善，力求探索出一套適合高等職業(yè)院校人工智能專業(yè)的實踐教學體系，并且能被南京工業(yè)職業(yè)技術大學計算機與軟件學院其他專業(yè)以及兄弟院校的相關專業(yè)借鑒與參考。（剩余4884字）