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[摘 要] 工匠精神是社會各領(lǐng)域所必需的精神素養(yǎng),是高職院校培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、提升學(xué)生的重要內(nèi)容,有利于滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高技能人才培養(yǎng)的基本要求,對學(xué)生職業(yè)發(fā)展與專業(yè)成長起著舉足輕重的推進(jìn)作用。為充分探究高職院校工匠精神的培育途徑,提升工匠精神培育的針對性與實(shí)效性,需要明確工匠精神的概念界定與基本內(nèi)容,分析高職院校在工匠精神培育中存在的問題和原因,從而結(jié)合高職院校的教育特點(diǎn),提出工匠精神培育的渠道和路徑,為高職院校培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技能型、實(shí)踐型、應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)。(剩余5260字)
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高職院校工匠精神培育過程中存在的問題及對策
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