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[摘 要] 全方位育人是“三全育人”的重要內(nèi)容之一,如何做好全方位育人工作是當(dāng)今高職院校教育教學(xué)改革的一個(gè)重要課題。全方位育人在高職院校為黨育人和為國育才過程中發(fā)揮著重要作用,因此,必須從育人內(nèi)容全方位、育人途徑全方位和育人主體全方位的三個(gè)維度完整準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)全方位育人內(nèi)涵,并從育人目標(biāo)和育才目標(biāo)相統(tǒng)一、個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一的角度理解全方位育人目標(biāo),通過改變教育觀念、改革課程體系、建立協(xié)同育人機(jī)制等舉措推進(jìn)高職院校全方位育人創(chuàng)新發(fā)展。(剩余5280字)
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高職院校全方位育人路徑探究
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