制度分析與發(fā)展框架下高等職業(yè)教育發(fā)展困境與路徑

[摘           要]  近年來，高等職業(yè)教育實現(xiàn)了快速良好發(fā)展，受到了大力支持與廣泛關(guān)注，但仍需要關(guān)注自身發(fā)展困境。為使其持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的價值及作用，通過制度分析的視角，從正式制度與非正式制度層面分析高等職業(yè)教育發(fā)展的困境與路徑，得出這兩種制度形式對高等職業(yè)教育所產(chǎn)生的不同影響，指出了兩者在規(guī)約方式等方面的隱性互補關(guān)系，提出了在正式制度方面應(yīng)當優(yōu)化法律制度，建立健全中介組織，強化政府的調(diào)控力度，完善市場資源調(diào)節(jié)機制;在非正式制度方面，應(yīng)當樹立個體本位的高職教育價值觀，提升高等職業(yè)教育的吸引力。（剩余5347字）