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優(yōu)質課評比、基本功大賽、論文寫作、課題研究等各類競賽和教研活動都是促進教師成長的渠道。經過這些活動和競賽歷練的教師,在收獲不同級別獎項的同時,自身素質和教學水平都會得到提升。2024年10月28日—11月1日在徐州市舉辦的江蘇省基礎教育青年教師教學和班主任基本功大賽(小學體育與健康)中,26名選手以最佳狀態(tài)投入各項比賽,在通用教學技能、運動專業(yè)技能、體育實踐課教學與評價三大板塊的15個小項中盡展風采。(剩余3664字)
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培養(yǎng)優(yōu)秀青年體育教師的路徑與價值
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