以理論指導(dǎo)實踐 由實踐凝練理論廣東賡續(xù)深度研修樣態(tài)

——“2024年廣東省中小學(xué)體育與健康教研員能力提升（第三期）研修活動”在肇慶舉行

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為推動基礎(chǔ)教育體育教研體系構(gòu)建，深化學(xué)校體育課程教學(xué)改革，探索體育教師隊伍教研新思路、新路徑，著力推動體育教研員隊伍高質(zhì)量發(fā)展，由廣東省教育研究院主辦，肇慶市教育局協(xié)辦的“2024年廣東省中小學(xué)體育與健康教研員能力提升（第三期）研修活動”于11月10—14日在肇慶市舉行。本次活動依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》《普通高中體育與健康課程標準（2017年版2020年修訂）》，以“中小學(xué)體能教學(xué)理論與實踐”為主題，采用專家理論講座與體育教師課例實踐相結(jié)合的方式進行了培訓(xùn)。（剩余1387字）