從創(chuàng)新大賽作品思考“學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培育之旅”

〔摘   要〕  本案例以長橋?qū)嶒炐W(xué)嚴婧悅同學(xué)研發(fā)“悅”視臺燈的項目為例，探討了在小學(xué)科學(xué)教育中如何通過解決真實問題培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。嚴婧悅因自身近視需求，發(fā)現(xiàn)市場護眼臺燈存在功能單一、調(diào)節(jié)缺乏科學(xué)依據(jù)等問題，在教師指導(dǎo)下，歷時半年完成從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的探究過程，打造出集“智能調(diào)光+科學(xué)計時”于一體的創(chuàng)新臺燈。（剩余4697字）