基于OBE理念《普通動(dòng)物學(xué)》課程線上線下混合式教學(xué)探究

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摘  要：為了提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，本文以《普通動(dòng)物學(xué)》為例，基于成果導(dǎo)向教育（outcome-based education，OBE）理論框架，探索線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式。教學(xué)改革實(shí)施結(jié)果顯示，考核成績(jī)較教學(xué)改革前提高了8％，高分段學(xué)生較教學(xué)改革前增加，低分段學(xué)生較教學(xué)改革前減少，表明改革提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，取得了積極成效。（剩余4107字）