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初中語文教學(xué)中的閱讀策略

——以八年級上冊《藤野先生》一課為例

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初中階段是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要階段，也是提高學(xué)生閱讀能力的關(guān)鍵階段。閱讀作為語文學(xué)習(xí)的重要組成部分，對于學(xué)生的語文素養(yǎng)提高、知識面拓展、思維能力培養(yǎng)等方面都有重要意義。然而，當前初中語文閱讀教學(xué)中存在一些問題，如學(xué)生閱讀興趣不高、閱讀理解能力不足、閱讀習(xí)慣不良等，教師需要采取有效的閱讀策略進行引導(dǎo)和改善。（剩余4459字）

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