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淺談小學數(shù)學借助幾何直觀促進學生思維的進階

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【摘 要】幾何直觀是數(shù)學核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)之一，培養(yǎng)學生的幾何直觀對提升他們的數(shù)學思維起著不可忽視的作用。在小學數(shù)學課堂教學中，教師更要在學生已有直觀經(jīng)驗的基礎上滲透與幾何直觀相關的教學活動，幫助學生形成幾何直觀核心素養(yǎng)。本文從幾何直觀助力概念教學、建立直觀模型和助力數(shù)學表達三個方面淺析如何借助幾何直觀提升學生數(shù)學思維。（剩余5885字）

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