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學校以美育人的理論與實踐探索

——以漳平市第二實驗小學為例

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以美育人要求學校利用一切美的要素來使學生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，并在一系列美的教育和實際活動中培養(yǎng)美的人，即用美的文化感染人，用美的藝術熏陶人，用美的形象塑造人，用美的活動引導人，用美的教育成就人。多年來，筆者學校大力實施以美育人，積極開展以美育人建設，現(xiàn)分享主要做法如下。

一、美麗環(huán)境熏陶人

環(huán)境是育人的場所，至美的校園環(huán)境才能有效實現(xiàn)以美育人。（剩余2790字）

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