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問題行為分析
過度情緒化。小夏在班級中經(jīng)常因小事而哭鬧，如午餐挑食，排隊站位不合意，找不到喜歡座位等情況都會大哭大鬧，并且哭鬧時無法清晰表達(dá)需求，導(dǎo)致同伴不愿靠近。這些表明他缺乏情緒管理能力，習(xí)慣用哭鬧來表達(dá)不滿，沒有掌握正確的情緒表達(dá)方式。
愛打鬧且以自我為中心。在日常活動中，小夏常主動與同伴發(fā)生肢體沖突，如上課打擾他人，游戲時推搡同學(xué)，在區(qū)域活動中不顧他人想法，獨占玩具。（剩余1227字）
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小夏的成長之路
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