數(shù)“智”賦能圖書館 “閱”享書香好時光
學齡前兒童（即0至6歲）所進行的閱讀行為統(tǒng)稱為“早期閱讀”，這個時期也是幼兒閱讀生涯的開端。提高這一時期閱讀活動的品質(zhì)，對促進幼兒的全面發(fā)展有著至關重要的作用。幼兒園圖書館是幼兒開展早期閱讀的重要場域，也是培養(yǎng)學前兒童早期閱讀習慣和促進語言能力發(fā)展的主要陣地。
幼兒園圖書館現(xiàn)狀分析
我園圖書館曾位于幼兒園二樓北側(cè)，占地面積較小，幼兒進行公共閱讀時較為擁擠，色調(diào)以綠色、白色為主，幼兒的座椅為硬質(zhì)的白色靠背椅子與不同動物造型的軟墊。（剩余2498字）