虛擬現(xiàn)實技術(shù)課程設(shè)計與教學實踐

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摘  要：隨著科技水平的不斷提升，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用于多個行業(yè)和領(lǐng)域，社會對虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)人才的需求量也不斷增加。文章對虛擬現(xiàn)實技術(shù)課程的特點進行了闡述，明確了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)背景下該課程的教學內(nèi)容，研究了面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的虛擬現(xiàn)實技術(shù)課程的實踐過程，分析了虛擬現(xiàn)實技術(shù)課程的教學效果和改革策略，希望能為相關(guān)課程教學活動的開展提供借鑒。（剩余6838字）