“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)教育產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)

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產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的本質(zhì)特征，不僅能夠提高職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量，也是提高職業(yè)院校服務(wù)社會(huì)能力的有效方式。2015年3月，李克強(qiáng)總理在第十二屆全國人大三次會(huì)議上首次提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。2017年10月，習(xí)近平總書記在黨的十九大會(huì)議上明確了職業(yè)教育的發(fā)展方向，提出要“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”。（剩余5175字）