貢獻(xiàn)有值，愛(ài)心無(wú)價(jià)

案例中，學(xué)校大力表?yè)P(yáng)義賣(mài)款前三名的班級(jí)，本班沒(méi)獲表?yè)P(yáng)，許多學(xué)生心生不平，議論紛紛。我如果是這個(gè)班的班主任，會(huì)分5步處理。

第一步：接納共情，肯定付出

班主任要聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生內(nèi)心的聲音。學(xué)生認(rèn)為自己在義賣(mài)活動(dòng)中拼盡了全力，理應(yīng)得到同樣的鼓勵(lì)與重視，這一點(diǎn)無(wú)可厚非。作為活動(dòng)全程的見(jiàn)證者和參與者，班主任要理解學(xué)生，與學(xué)生產(chǎn)生共情，做好安撫工作。（剩余2674字）