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閑暇教育，教孩子給自己“充電”

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編者按

愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時間。”閑暇時間的活動對學生的發(fā)展至關重要：高雅、健康的休閑活動能培養(yǎng)孩子獨立生活的能力、溝通交往的能力和各種興趣愛好、特長，低俗、不健康的休閑活動則會助長孩子的不良行為習慣和思想觀念。

“雙減”政策落實以來，學生的閑暇時間明顯增加，問題也隨之產(chǎn)生：一些孩子自控力不足，不知道閑暇時應該做什么，把閑暇時間都消耗在刷視頻和玩電子游戲上，嚴重影響了身心健康。（剩余95字）

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