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摘 要：等效電源定理具有一定的邏輯性和抽象性，這使得高中生在理解該定理時面臨較大挑戰(zhàn)。高中物理教師在教學過程中可以利用等效電源定理簡化電路問題，通過運用等效思維，引導學生掌握如何利用該定理計算電源的等效電動勢和等效內阻，從而提升解題效率。通過幾個具體的實例，介紹利用等效電源定理處理復雜電路的方法和技巧，供師生參考。（剩余70字）
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利用等效電源定理求解高中物理電路問題
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