拓展遷移式真題分析的教學(xué)思考

——以２０２４高考福建卷中“莫比烏斯環(huán)”為例

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摘   要：２０２４年高考福建卷第４題以拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中莫比烏斯環(huán)為情境，考查了電磁感應(yīng)定律。試題標(biāo)新立異，彰顯了能力素養(yǎng)。通過(guò)深入挖掘該試題，將感生電動(dòng)勢(shì)遷移到渦旋電場(chǎng)與電子感應(yīng)器等知識(shí)，不僅可以提升學(xué)生的思維能力，而且對(duì)學(xué)科融合教學(xué)有很大的幫助。

關(guān)鍵詞：高考試題；拓展研究；渦旋電（剩余52字）