王艮樂(lè)學(xué)思想在高中歷史教學(xué)中的融人

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孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，在高中歷史教學(xué)中同樣如此，唯有使學(xué)生樂(lè)學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)完成歷史知識(shí)探究，才能全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。

一、王艮樂(lè)學(xué)思想的定義及其在高中歷史教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

（一）王艮樂(lè)學(xué)思想的定義

王良是明代哲學(xué)家，曾撰寫(xiě)《樂(lè)學(xué)歌》，其中“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)"為《樂(lè)學(xué)歌》的核心，王良認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)快樂(lè)、自然地學(xué)習(xí)，這與“寓教于樂(lè)"教育思想不謀而合。（剩余3551字）