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高中生物學微課輔助教學實踐

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【摘  要】教育信息化是現代教育的發(fā)展趨勢,信息技術與教學融合正在成為教育教學和學習根本性變革的主要推動力。微課作為一種信息化的教學手段,能夠培養(yǎng)學生善于思考的習慣,使學生主動地投入到知識的學習中,有助于開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式的教學方式。將微課應用于課前、課堂、課后的學習以及實驗教學都是一種極為有效的教學手段。(剩余4209字)

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