高中歷史體驗(yàn)式教學(xué)實(shí)踐思考

【摘  要】新課改的深入推進(jìn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素質(zhì)提出了很高的要求，教師有必要立足實(shí)際提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生能夠在核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略下完善自身的學(xué)習(xí)建設(shè)，提升綜合學(xué)習(xí)能力。歷史課是高中階段的核心課程之一，通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生更好地掌握歷史知識(shí)，讓學(xué)生感同身受，提升自身的歷史認(rèn)同感，豐富學(xué)生的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，促進(jìn)歷史教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)模式的整合。（剩余4094字）