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【摘 要】隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展進(jìn)步，科技實力不斷增強，教育事業(yè)面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。然而傳統(tǒng)教育方式存在很大的弊端，阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。在當(dāng)前的時代背景下，新課程改革受到社會各界的高度關(guān)注。高中地理是高中階段的重難點學(xué)科，如何貫徹落實新課程改革目標(biāo)任務(wù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前教育領(lǐng)域重點關(guān)注的內(nèi)容。（剩余4191字）
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新課改背景下高中地理課堂教學(xué)研究
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