遷移：思想政治課課堂教學(xué)的“引擎”

【摘  要】遷移是一種重要的思維形式，是學(xué)生思維品質(zhì)的重要方面。高中思想政治課課堂教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思維遷移，學(xué)會(huì)借鑒他人所長(zhǎng)，既助力學(xué)生深度理解新知，促進(jìn)思想政治課教學(xué)的質(zhì)效，又在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，真正將遷移打造成高中思想政治課課堂教學(xué)的“引擎”。

【關(guān)鍵詞】高中政治；課堂；遷移；探知

《全日制普通高級(jí)中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》認(rèn)為高中思想政治課課堂教學(xué)應(yīng)該著眼于當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和高中學(xué)生成長(zhǎng)的需要，主動(dòng)從時(shí)代感、實(shí)效性和發(fā)展性中活化教學(xué)過(guò)程和方法，從而使得課堂教學(xué)更有深度和廣度。（剩余3849字）