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【摘 要】幼兒園是兒童成長發(fā)育的基礎階段，這一階段的兒童愛玩好動，在觀察與實踐中認識世界，學會交際、思考、創(chuàng)造。當下，我國幼兒教育的思想尚不成熟，觀念也有待更新，幼兒教育工作者要與時俱進，不斷豐富幼兒教育的內容和形式，促進幼兒健康成長。
【關鍵詞】幼兒教育；游戲；應用策略
一、我國幼兒教育的現(xiàn)狀
近年來，隨著不同教育體系之間的聯(lián)系和過渡日益緊密，我國幼兒園逐漸出現(xiàn)了“小學化”的傾向。（剩余4211字）
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淺談幼兒教育的優(yōu)化策略
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