“教是為了不教”教育思想下的“五疑伴學(xué)”教學(xué)模式探究

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[摘   要]“教是為了不教”教育思想下的“五疑伴學(xué)”教學(xué)模式，主要以疑為主線推動學(xué)生的自主合作探究。學(xué)生在學(xué)習(xí)中質(zhì)疑、探疑、釋疑、饋疑、再疑，實(shí)現(xiàn)知識習(xí)得和能力提升，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，形成必備品格和關(guān)鍵能力。文章重點(diǎn)介紹了“五疑伴學(xué)”教學(xué)模式及其運(yùn)用，還闡釋了運(yùn)用這一模式后的相關(guān)反思。（剩余4515字）