對(duì)接生活，讓語(yǔ)文課堂教學(xué)返璞歸真

[摘   要]語(yǔ)文來(lái)源于生活，也終將回歸于生活。語(yǔ)文教師若想呈現(xiàn)一節(jié)生動(dòng)高效的語(yǔ)文課，讓學(xué)生感受到語(yǔ)言的魅力，就需要打破生活和語(yǔ)文之間的壁壘，把生活融入教學(xué)。語(yǔ)文教師在備課和授課的過(guò)程中，要留心觀察語(yǔ)文知識(shí)和生活之間的聯(lián)系，遵循生活化教學(xué)的軌跡，以幫助學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。陶行知先生曾指出“生活即教育”，因此，教師在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)踐行生活化教學(xué)思想，把教學(xué)與生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大力提升教學(xué)的有效性。（剩余4903字）