數(shù)字化背景下研究生教育管理質(zhì)量提升研究

摘 要：近幾年，隨著研究生數(shù)量的逐年增長(zhǎng)，研究生的高質(zhì)量教育管理要求也在不斷提高。如何結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，在數(shù)字化背景下，將現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用于研究生的教育管理質(zhì)量提升既是教育管理工作的重點(diǎn)，也是研究生教育管理改革工作中的關(guān)鍵性問(wèn)題。本文主要對(duì)數(shù)字化背景下的研究生教育管理質(zhì)量提升進(jìn)行研究，闡釋數(shù)字化對(duì)研究生教育管理的重要意義及其對(duì)教育管理質(zhì)量提升的重要作用，并結(jié)合實(shí)際工作分析數(shù)字化背景下研究生教育管理的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題與工作難點(diǎn)，提出提升研究生教育管理質(zhì)量提升的有效途徑。（剩余5347字）