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摘 要：增強高校思政課的理論性是新時代推進思政課改革創(chuàng)新的目標之一，“三大統(tǒng)一”表明了其深刻豐富的內(nèi)涵，增強理論性是大學生成長成才的前提條件，也是思政課建設(shè)的內(nèi)在要求。辦好思政課首先要在“理” 上下功夫，“理直”才能“氣壯”，從講清楚馬克思主義理論與馬克思主義中國化最新成果、教師進行透徹的學理分析等方面增強思政課的理論性。（剩余5389字）
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增強高校思政課理論性的價值意蘊和路徑探析
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