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摘 要:美國學(xué)者約翰·杜威是偉大的哲學(xué)家、教育家、心理學(xué)家。在堅持不懈地研究下,他提出了許多富有創(chuàng)造性的教育主張?;隈R克思主義哲學(xué)的基本觀點,在認(rèn)識的過程中,認(rèn)識的對象應(yīng)由歷史的客觀條件所決定。人作為認(rèn)識的主體,其一切活動都具有社會性。認(rèn)識的主體對于客體的認(rèn)識的不斷發(fā)展,是認(rèn)識主體的能力不斷進(jìn)步和發(fā)展的結(jié)果。(剩余6150字)
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杜威道德教育思想的哲學(xué)解讀
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