行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建構(gòu)中的社會(huì)交換及其實(shí)現(xiàn)路徑

摘要：行業(yè)產(chǎn)教融合共同體是由多主體參與的新型育人形式。行業(yè)產(chǎn)教融合共同體中的社會(huì)交換更多體現(xiàn)為一種契約關(guān)系，是合作性社會(huì)交換，核心是企業(yè)與學(xué)校的社會(huì)交換。這一社會(huì)交換的實(shí)現(xiàn)遵循互惠原則、協(xié)商規(guī)則及情感屬性。行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建構(gòu)中社會(huì)交換的實(shí)現(xiàn)需要在識(shí)別各參與主體需求的基礎(chǔ)上確定利益耦合點(diǎn)、搭建合作機(jī)制并構(gòu)筑協(xié)商平臺(tái)，通過(guò)價(jià)值重塑、信任建構(gòu)、情感聯(lián)結(jié)推動(dòng)共同體意識(shí)深化。（剩余13049字）