產(chǎn)教融合賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的實(shí)踐邏輯

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及多方面因素和力量，其中，產(chǎn)教融合對(duì)于形成“與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的新型生產(chǎn)關(guān)系”具有十分重要的推動(dòng)作用。這是因?yàn)楫a(chǎn)教融合以科學(xué)、技術(shù)和人才為核心要素，突出教育、科研、產(chǎn)業(yè)三元組織對(duì)創(chuàng)新的作用，為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成注入動(dòng)力。

馬克思主義生產(chǎn)力理論認(rèn)為，生產(chǎn)力是由多重要素構(gòu)成的系統(tǒng)，既包括勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象等實(shí)體性要素，又涵蓋科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)、組織文化等非實(shí)體性要素。（剩余1253字）